Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Многопрофильный лицей» (МБОУ МПЛ) города Димитровграда Ульяновской области имеет богатую историю‚ насчитывающую более полувека. Ключевую роль в формировании традиций‚ авторитета и образовательной модели учреждения сыграли люди‚ возглавлявшие его на разных этапах. В данной статье мы подробно рассмотрим историю директора школы‚ ставших фундаментом современного лицея‚ опираясь на официальные исторические данные.

Зарождение образовательного учреждения и первый директор (1971 год)

Август 1971 года стал отправной точкой в истории учебного заведения. Состоялось открытие средней школы № 5. С первых дней формировался сильный педагогический коллектив‚ насчитывавший 65 учителей.

Первым директором школы был назначен Александр Романович Ибрагимов. Его фигура неразрывно связана с становлением и расцветом учебного заведения. Он возглавлял школу в течение 30 лет‚ заложив прочные основы воспитательной и учебной работы.

Достижения и награды А.Р. Ибрагимова

Деятельность первого директора получила высокое государственное и общественное признание:

• Заслуженный учитель РФ — высшее почётное звание в системе образования.
• Награждён орденом Трудового Красного Знамени и Орденом Дружбы Народов.
• Присвоено звание Почётный гражданин города Димитровграда.

Под его руководством школа прошла путь от нового городского учебного заведения до ведущего образовательного центра района и города.

Первая команда управления: заместители директора

Эффективная работа директора А.Р. Ибрагимова была обеспечена командой опытных заместителей‚ взявших на себя ответственность за ключевые направления школьной жизни в 1971 году:

• Назарова Нина Васильевна
• Макеева Ольга Ивановна
• Колпакова Елена Исааковна

Общественное самоуправление и воспитательная работа

Уже в первые годы существования школы при активной поддержке дирекции были созданы и успешно функционировали общественные организации‚ ставшие традицией на десятилетия:

• Партийная организация — секретарь Можайская Прасковья Семёновна.
• Профсоюзная организация — председатель Королёва Таисия Александровна.
• Родительский комитет, первый председатель Яковлев Юрий Николаевич.

Ключевые этапы развития под руководством дирекции

1972–1979 гг.: Формирование системы воспитания и «Школа полного дня»

В этот период дирекция школы сделала ставку на всестороннее развитие личности:

• Деятельно работали Ленинский Зал (руководители Миронова Л.И.‚ Батракова Л.Н.)‚ Клуб любителей искусств (Жандарова В.С.) и Клуб международной дружбы (Мосиенко В.П.).
• Особой гордостью стал Музей Георгия Димитрова (руководители Мудель Л.А.‚ Берш Т.Г.).
• В 1973 году школа получила статус областной лаборатории Института усовершенствования учителей и Академии педагогических наук по теме: «Нравственное воспитание учащихся на уроках и во внеклассной работе».
• За успехи в идеяно-нравственном воспитании школа была представлена на ВДНХ в Москве (1976–1979 гг.).
• Была реализована первая в городе попытка создания школы полного дня: функционировало 12 групп продленного дня (360 учащихся 1–8 классов‚ режим с 14 до 19 часов).
• Активная поисковая работа: клуб «Знаменосец» изучал боевой путь 237-й танковой бригады;

1980–1981 гг.: Инновации в профильном обучении

Школа №5 стала пионером в области: здесь впервые в Ульяновской области были открыты классы с углубленным изучением математики. Этот опыт стал моделью для других учебных заведений. Впоследствии были открыты профильные классы разного направления:

• Историко-филологический
• Химико-биологический
• Педагогический
• Экономический

В профильных классах работали лучшие педагоги города‚ многие из которых стали легендами лицея:

• Ефимова Раиса Ильинична — Заслуженный учитель РФ
• Иванова Людмила Константиновна — Заслуженный учитель РФ
• Батракова Любовь Николаевна — Отличник Народного Просвещения
• Берш Татьяна Георгиевна — Отличник Народного Просвещения
• Падюкова Любовь Ивановна — Ветеран Труда
• Грибанова Нина Васильевна, Отличник Народного Просвещения
• Лавренович Зинаида Александровна — Отличник Народного Просвещения

1985–1986 гг.: Международное признание

Школа стала инициатором и организатором Второго съезда юных димитровцев‚ приняв гостей из Болгарии и 17 делегаций из республик СССР. Это событие подчеркнуло международный авторитет учреждения‚ выросшего под руководством А.Р. Ибрагимова.

1988–1989 гг. и 1995–1996 гг.: Звание «Школа года»

Высокая оценка качества образовательного процесса и воспитательной работы:

• 1989 год — впервые в истории города школа №5 удостоивается звания «Школа года».
• 1996 год — второе присвоение звания «Школа года» в рамках областной программы поисково-исследовательской экспериментальной работы по теме: «Развитие личностных качеств учащихся в условиях дифференцированного обучения».

Трансформация в Многопрофильный лицей (1998–1999 уч. год)

Ключевым этапом в истории управления учреждением стал переход на новый статус. В 1998–1999 учебном году Муниципальная общеобразовательная школа № 5 получает лицейский статус и с этого момента носит название Многопрофильный лицей. Данное решение стало логичным завершением многолетней работы дирекции по внедрению профильного обучения и экспериментальной деятельности.

2000–2005 гг.: Методологическая база и публикации

В новом статусе лицей продолжил поисково-исследовательскую работу по теме: «Личностное развитие учащихся в учебном процессе как показатель качества образования». Результаты работы коллектива под руководством дирекции были обобщены и опубликованы в методических пособиях в ведущих профессиональных журналах — «Учитель»‚ «Завуч» и др.‚ что подтвердило экспертный уровень управленческой команды.

Награды и символы успеха

Начиная с 1975 года коллектив школы №5 (позже — лицея) неоднократно награждался за успехи в учебно-воспитательной работе:

• Переходящее Красное Знамя Совета депутатов.
• Дипломы Министерства Образования РСФСР.

История руководства МБОУ МПЛ г. Димитровград — это история непрерывности традиций‚ поставленных первым директором Александром Романовичем Ибрагимовым. За 30 лет его работы и последующие десятилетия развития лицея была создана уникальная образовательная экосистема: от первой в области профильной математической школы до современного многопрофильного лицея с мощной методической базой‚ музеем‚ системами дополнительного воспитания и высоким общественным авторитетом. Наследие первой дирекции и педагогического коллектива 70–90-х годов остается фундаментом‚ на котором строится современная жизнь учебного заведения.

Материал подготовлен на основе исторической справки с официального портала учреждения (dim-mpl.gosuslugi.ru).