На 10 февраля 2026 года руководителем Департамента образования и науки города Москвы является Кирилл Зимин. Он занимает эту должность с сентября 2024 года, сменив на этом посту Исаака Калинина, который возглавлял ведомство более 13 лет.

Кирилл Зимин: биографическая справка и карьерный путь

Основные вехи биографии

• Дата рождения: 1981 год (на 2026 году — 44–45 лет).
• Образование: Высшее юридическое (Московский государственный юридический университет, МГЮА).
• Степень: Кандидат юридических наук.

Профессиональный путь до назначения на пост руководителя Департамента

До сентября 2024 года Кирилл Зимин занимал пост руководителя Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы (с 2021 года). В этой позиции он курировал вопросы поддержки семей с детьми, пенсионного обеспечения, трудоустройства и социальной адаптации инвалидов.

Ранее его карьера развивалась в системе органов государственной власти Москвы:

1. Работа в аппарате Правительства Москвы.
2. Должности в Департаменте экономической политики и развития Москвы.
3. Руководство Департаментом труда и социальной защиты (с 2021 года).

Опыт управления крупным социальным блоком, взаимодействия с общественными организациями и внедрения цифровых сервисов в сфере социальной защиты стал ключевым фактором его назначения на пост главы образовательного ведомства столицы.

Контекст смены руководства: итоги эры Исаака Калинина

Предыдущий руководитель, Исаак Калинин, возглавлял Департамент образования (с 2010 года — Департамент образования и науки) с сентября 2010 по сентябрь 2024 года. Его уход на должность советера Мэра Москвы стал завершением длительного этапа реформирования московской школы.

Ключевые достижения под руководством И. Калинина:

• Внедрение «Московского электронного школы» (МЭШ), единой цифровой образовательной платформы, ставшей эталоном для регионов РФ.
• Массовое строительство новых школ и детских садов (программа «Моя школа», «Мой детский сад») для устранения второсменности и дефицита мест.
• Переход на профильное обучение в старшей школе (предпрофильная и профильная подготовка, медицинские, инженерные, IT-классы).
• Рост результатов ЕГЭ и ОГЭ —Москва стабильно входит в топ-3 регионов по средним баллам.
• Развитие системы дополнительного образования (ЦДО, «Московские лонгеты», кванториумы).

После ухода Исаак Калинин перешел на должность советера Мэра Москвы, сохраняя влияние на социальную политику столицы в экспертном формате.

Приоритеты Департамента под руководством Кирилла Зимина (2024–2026 гг.)

Новое руководство поставило перед собой задачу не просто сохранения достигнутых высот, а качественного скачка в сторону персонализации образования и интеграции ИИ.

Искусственный интеллект и персональные траектории

Активное внедрение ИИ-инструментов в МЭШ для построения индивидуальных учебных планов, адаптивного тестирования и ранней профориентации. Цель — уйти от «среднестатистического» ученика к работе с потенциалом каждого ребенка.

Развитие «Профессиональности» и связь с реальным сектором экономики

Глубокая интеграция колледжей и техникумов с высокотехнологичными предприятиями Москвы (IT, инженерия, биотех, креативные индустрии). Обновление базы практик, сокращение срока обучения по ускоренным программам для востребованных специальностей.

Психологическое благополучие и безопасность

Расширение штатов школьных психологов, внедрение систем мониторинга психологического климата в коллективах, профилактика буллинга и кибербуллинга. Вопросы безопасности (физической и информационной) остаются в фокусе внимания.

Поддержка педагогического кадрового потенциала

Программы менторства для молодых учителей, система нефинансовой мотивации (жилье, отпуска, обучение), борьба с выгоранием. Задача — сделать профессию учителя в Москве престижной и комфортной для жизни.

Доступность и инклюзия

Создание безбарьерной среды в 100% школьных зданий к 2030 году, развитие ресурсных классов и центров психолого-медико-педагогического сопровождения (ЦПМСК) для детей с ОВЗ.

Структура и контакты Департамента образования и науки г. Москвы

Ведомство осуществляет функции разработки и реализации государственной политики в сфере образования, науки и молодежной политики на территории города.

Ключевые структурные подразделения:

• Управление общего и дополнительного образования.
• Управление профессионального образования.
• Управление информатизации и цифровых образовательных ресурсов (куратор МЭШ).
• Управление капитального строительства и имущественных отношений.
• Управление кадровой политики и социальной поддержки работников образования.
• Городской методический центр (ГМЦ) — методическое сопровождение школ.
• Центр независимой диагностики качества образования.

Официальные координаты:

• Адрес: 119017, г. Москва, ул. ###, д. 6/1, стр. 1 (основное здание).
• Официальный сайт: educom.mos.ru
• Портал «Московская электронная школа» (МЭШ): dnevnik.mos.ru
• Горячая линия / Прием граждан: Телефон единого справочника Москвы: +7 (495) 539-55-55 (доб. для Департамента образования).
• Электронная приемная: Через портал mos.ru (раздел «Обращения к власти»).

На фоне глобальных вызовов — от демографической ямы до технологического суверенитета — Департамент образования и науки Москвы под руководством Кирилла Зимина продолжает курс на инновационное развитие. Главный вектор: цифровизация как инструмент персонализации, а не цель сама по себе, и жесткая ориентация на запросы реального сектора экономики мегаполиса. Для родителей, педагогов и абитуриентов это означает сохранение высокого качества бесплатного образования, расширение возможностей выбора траектории и новые цифровые сервисы, упрощающие взаимодействие со школой и колледжем.

---

Статья подготовлена на основе открытых данных официальных источников Правительства Москвы (mos.ru), Департамента образования и науки г. Москвы (educom.mos.ru) и публичных биографических справок на февраль 2026 года.