Посещение семьи учащегося — важная часть работы классного руководителя и социального педагога․ По итогам визита составляется акт посещения семьи (акт обследования жилищно-бытовых условий)․ В этой статье мы подробно разберём, как правильно заполнить документ, и приведём готовый образец․
Для чего нужен акт посещения семьи
Акт составляется в следующих случаях:
- плановое обследование условий проживания учащихся (обычно в начале учебного года);
- постановка семьи на внутришкольный учёт;
- ухудшение успеваемости или поведения ученика;
- запрос органов опеки, комиссии по делам несовершеннолетних;
- выявление признаков неблагополучия в семье․
Структура документа
Акт включает следующие разделы:
- Дата обследования и сведения о посетивших лицах;
- Цель посещения;
- Данные учащегося и адрес проживания;
- Состав семьи;
- Жилищно-бытовые условия;
- Взаимоотношения в семье;
- Особенности семейного воспитания;
- Подписи․
Образец заполненного акта АКТ обследования жилищно-бытовых условий
Дата обследования: «15» сентября 2026 г․
Кто посещал: Иванова Мария Петровна, классный руководитель 5 «А» класса; Сидорова Анна Викторовна, социальный педагог МБОУ «СОШ № 12»․
Цель посещения: плановое обследование жилищно-бытовых условий проживания учащегося, знакомство с семьёй․
ФИО учащегося: Петров Алексей Сергеевич, 2015 г․ р․ Учится в 5 «А» классе․
Проживает по адресу: г․ Москва, ул․ Ленина, д․ 10, кв․ 25, тел․ +7 (900) 123-45-67․
Учащийся проживает в семье, состоящей из 4 человек․
Отец: Петров Сергей Николаевич․ Место работы: ООО «Строймонтаж»․ Должность: инженер․
Мать: Петрова Елена Александровна․ Место работы: МБОУ «Детский сад № 5»․ Должность: воспитатель․
Другие родственники: сестра — Петрова Дарья Сергеевна, 2019 г․ р․, посещает детский сад․
Бытовые условия жизни
Семья занимает трёхкомнатную квартиру․ Санитарное состояние — хорошее: в квартире чисто, проведён косметический ремонт․ У ребёнка есть условия для занятий и отдыха: оборудовано отдельное рабочее место (письменный стол, настольная лампа, полка с учебниками), имеется отдельное спальное место․
Взаимоотношения в семье
Атмосфера в семье дружеская, тёплая․ Между членами семьи сложились близкие доверительные отношения․ Родители интересуются успехами сына в учёбе, его увлечениями․
Особенности семейного воспитания
Родители контролируют поведение и успеваемость ребёнка, сотрудничают с учителями, регулярно посещают родительские собрания, поддерживают связь с классным руководителем․
Результат проверки (рекомендации, заключения)
Жилищно-бытовые условия удовлетворительные, условия для проживания, обучения и воспитания ребёнка соответствуют нормам․ Семья благополучная, на учёт не требуется․ Рекомендовано продолжить взаимодействие семьи и школы․
Подписи:
Классный руководитель: __________ /Иванова М․П․/
Социальный педагог: __________ /Сидорова А․В․/
С актом ознакомлены (родители): __________ /Петров С․Н․/, __________ /Петрова Е․А․/
Рекомендации по заполнению - Заполняйте акт аккуратно, без исправлений, по фактическим наблюдениям;
- Используйте нейтральный, объективный тон изложения;
- Обязательно получите подпись родителей об ознакомлении;
- Документ хранится в личном деле учащегося или у социального педагога с соблюдением конфиденциальности;
- При выявлении неблагополучия акт составляется в двух экземплярах и передаётся администрации школы․
Грамотно составленный акт посещения семьи помогает выстроить конструктивное взаимодействие между школой и родителями, а при необходимости — своевременно оказать поддержку ребёнку и семье․