Москва традиционно остается главной площадкой для проведения крупнейших всероссийских образовательных форумов, организуемых Министерством просвещения Российской Федерации (Минпросвещения России) при активной поддержке Департамента образования города Москвы. В 2026–2027 годах программа мероприятий насыщена событиями, охватывающими все уровни образования — от дошкольного до высшего, а также вопросы управления, цифровизации и воспитания.

Ключевые федеральные форумы в Москве

Всероссийский форум классных руководителей и Форум директоров школ (сентябрь–октябрь 2026)

Одним из масштабнейших событий осени 2026 года стало одновременное проведение двух форумов в Национальном центре «Россия»:

• Всероссийский форум классных руководителей — площадка для обмена опытом воспитательной работы, обсуждения новых подходов к классному руководству и поддержки инициатив педагогов.
• Первый Всероссийский форум директоров школ (29 сентября – 1 октября 2026 г.), собрал руководителей образовательных организаций со всей страны для обсуждения стратегического управления школой, кадровых вопросов и внедрения федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС).

Участники: более 1000 педагогов и руководителей. Организатор: Минпросвещения России. Ключевой итог, формирование резолюций и пакета практических рекомендаций для системного внедрения в регионах.

Всероссийский форум «Формула образования» (май 2026 / ежегодно)

Форум проходит в гибридном формате (очно в Москве и онлайн). В 2026 году даты проведения: 14 и 15 мая (с 10:00 до 18:00 по московскому времени).

• Цель: выстроить траекторию развития образования, предоставить актуальные знания и инструменты.
• Спикеры: эксперты Минпросвещения, победители и призеры конкурса «Учитель года России» разных лет, психологи, специалисты по профориентации, популярные образовательные блогеры.
• Фокус: практико-ориентированные мастер-классы, лекции по актуальным педагогическим технологиям, профориентация.

Всероссийский форум работников дошкольного образования (сентябрь 2026)

Посвящен актуальным проблемам системы дошкольного образования. По итогам работы формируются предложения для резолюции, определяются ключевые решения для развития детских садов и собираются практические инструменты для воспитателей и руководителей ДОУ. Организатор — Минпросвещения России.

V Всероссийский форум по развитию педагогического образования (март 2026)

Проведен 11–13 марта 2026 г. на базе Российской академии образования (РАО) (ул. ###, д. 8).

• Формат: очный и дистанционный.
• Тематика: качество подготовки педагогических кадров, интеграция науки и практики, обновление содержания педагогического образования в условиях новых вызовов.

IV Всероссийский образовательный форум «Государственная ценностная политика в системе образования»

Посвящен вопросам патриотического воспитания, исторической памяти, укрепления гражданской идентичности молодежи и реализации государственной ценностной политики через образовательный процесс.

Технологические и управленческие форумы: вектор «Образование 2027»

Форум «Образование 2027» (ноябрь 2026 / апрель 2027)

Серия форумов для руководящего состава системы образования (директоров школ, руководителей колледжей и вузов).

• XI Форум «Образование 2027»: 19–20 ноября 2026 г., Москва и онлайн. Главные темы — цифровизация, искусственный интеллект в образовании, управление данными.
• Форум «Образование 2027» (апрель 2027): Москва. Фокус на управленческих кейсах, кадровом обеспечении, практическом применении цифровых инструментов в администрировании и учебном процессе.

Эти мероприятия являются платформой для апробации цифровых сервисов, разрабатываемых в рамках федерального проекта «Цифровая образовательная среда».

Роль Департамента образования Москвы

Департамент образования города Москвы выступает ключевым региональным оператором и соорганизатором федеральных мероприятий. Его функции включают:

1. Обеспечение проведения единой государственной политики в сфере образования на территории столицы.
2. Подготовка инфраструктуры (Национальный центр «Россия», площадки РАО, лучшие московские школы и колледжи) для приема тысяч участников.
3. Презентация «московского опыта» — лучших практик внедрения ФГОС, работы системы «МЭШ» (Московская электронная школа), профильного обучения и профориентации.
4. Координация работы волонтеров и логистического обеспечения для гостей из регионов.

Основные тренды и итоги форумной кампании 2026 года

Анализ программы форумов позволяет выделить приоритеты государственной образовательной политики на текущий момент:

• Укрепление роли классного руководителя и директора школы как ключевых фигур управления качеством и воспитательной работой (запуск отдельного форума директоров).
• Ценностное наполнение образования: системная работа над патриотизмом, исторической памятью, традиционными ценностями.
• Кадровый голод и качество педагогического образования: фокус на подготовке молодых специалистов, менторстве, снижении бюрократической нагрузки на учителей.
• Цифровая трансформация и ИИ: переход от оснащения оборудованием к внедрению ИИ-сервисов для персонализации обучения и поддержки управленческих решений;
• Практико-ориентированность: отказ от чисто теоретических дискуссий в пользу мастер-классов, кейсов и готовых методологических материалов («инструментов»), которые участники могут сразу применить на месте.

Форумная деятельность Минпросвещения России на базе Москвы в 2026–2027 годах демонстрирует переход от разовых событий к системной работе по профессиональному развитию педагогического сообщества. Москва выступает не просто локацией, а лабораторией инноваций, лучшие практики которой через форумную сеть масштабируются на все регионы страны. Участие в таких мероприятиях (очно или в онлайн-формате) становится обязательным элементом повышения квалификации и карьерного роста для современных педагогов и управленцев образования.